徐汇区所谓菜小和好小学差别到底在哪儿？
本帖最后由 cleoyao 于 2019-4-22 13:32 编辑不知道这问题会不会很小白，因为没有读过，没有在其中切身体会过，真的不知道大家说的菜小和好小学，具体细微的差别究竟在哪儿？特别是指徐汇区的小学差别。到底是同学和家庭素养的区别？还是师资力量的区别？还是校风文化区别？ 区别能大到什么程度？有没有过来人可以讨论一下这个话题？ 特别感谢。
没想到第一次的帖子就有这么快的回复，从回复中还看见和我有同样疑惑的家长。
再追加一下提问
1，有很多人说徐汇就没有差的学校，意思就是最差的学校，出了徐汇也是很好的/不错的学校。 是这样么？那么在徐汇还是有很多择校和学校的三六九等排名。这里面细微差异又在哪里？
2，如果不是师资和进度差异（介于现在教育部已经统一管死了，公立学校也没办法太多变化），那么主要就是生源和原生家庭的差异对么？我比较理解二三楼家长说的情况，我自己小时候（外地）也上过好小学、单位子弟小学和所谓市级重点中学。最后12年体会走完的感觉就是，好的同学关系能让个人成长的软环境变得很舒服。最开始读过的差小学，学生之间差的还不在成绩和学习上，而是差在个人识见，待人接物的基本态度。可以举出100个小例子，此就不一一赘述了。我只是好奇，徐汇区这样中心地带，大家口中的菜小，氛围的下限会是什么样？
我觉得师资区别不大，就同一个学校，老师区别还不小呢，主要是家长对学习的投入度和重视度，我们二梯队，小部分家长完全不管孩子，不是交给阿姨就是交给老人，每次点名都有那些孩子的学号 差别主要在生源和家长的态度，能营造出不同的学习氛围。 学习了！有用。 生源的差距大
鸡血家长营造的氛围肯定会不一样的
还有上课的效果
菜小老师要考虑托底，不能上进度
我们身处菜小五年，我儿小升初最大的动力源泉是：再也不要和小学同学做初中同学。我们的小学同学绝大部分会进入对口菜中，其中会有一部分铁定在六年级结束回老家读初中。无论是在上海读完初中还是读一年初中的，都是我儿明确表达再也不愿做同学的，哪怕不在同一个班级。 学生，家长，师资，学校资源，都有些差别吧
之前也不知道，直到听说菜小总有一些课外活动，而民办在大量的练默生字 菜小天天学校里看片子，各种电影，各种玩，上学就是度假 师资关系不大，主要是家长，也不是素质低，是文化低，学习的路上除了刷卡，就是充当司机，帮不上其他的，比如我http://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_018.pnghttp://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_018.pnghttp://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_018.png Tf5xovBjnl 发表于 2019-04-22 11:56
菜小天天学校里看片子，各种电影，各种玩，上学就是度假
真的假的，不上课看片子？ 甜甜圈2013 发表于 2019-04-22 12:10
真的假的，不上课看片子？
对啊，各种大片我们在学校都看过了 Tf5xovBjnl 发表于 2019-4-22 12:13
对啊，各种大片我们在学校都看过了
啥学校？这么不负责任啊
菜小也应该分档次的。最大区别是上课的进度，难度，要求以及到了高年级后应试能力的提升。个人拙见。 最主要是氛围，负责的老师面对一帮不太想学的孩子不管的家长，教学热情也会下降 只怕最大区别是校外越来越少的当下，小学出身对小升初的影响力会加大 差别就是生源以及家长，好的学校就是他们的功劳 mimeyin 发表于 2019-4-22 11:54
我们身处菜小五年，我儿小升初最大的动力源泉是：再也不要和小学同学做初中同学。我们的小学同学绝大部分会 ...
比较理解，可能和我小时候经历类似。有些人，确实你真的不想再和他做同学。 mimeyin 发表于 2019-04-22 11:54
我们身处菜小五年，我儿小升初最大的动力源泉是：再也不要和小学同学做初中同学。我们的小学同学绝大部分会进入对口菜中，其中会有一部分铁定在六年级结束回老家读初中。无论是在上海读完初中还是读一年初中的，都是我儿明确表达再也不愿做同学的，哪怕不在同一个班级。
这样的目标也是醉了 gardenia3 发表于 2019-4-22 13:39
这样的目标也是醉了
恭喜您和您家孩子没有身处这样的环境中。也愿您和您的家人永远不要陷入这样的环境中。 我们就在徐汇菜小，老师比较年轻但还算负责，有些副科会有看片的，但总体感觉没有传说中那么差吧。还是看小孩自身 逃离了徐汇的菜小，在闵行买了学区房，本来打算逃离菜小去松江上个一阶梯的，其实也真心不懂菜小和学区房的区别 价值观/目标不一致 …试想一个部门要一起拼业绩但拖后腿同事很多 本身能力一般没什么进取心。干点正事家里人还来瞎闹 领导和骨干能力再强也只能被团队所累想办法自己找出路去 可是业绩放下外面 也不见得就拿得出手啊…… qazqaz 发表于 2019-04-22 12:15
啥学校？这么不负责任啊
算了不说了，毕竟上了五年 Tf5xovBjnl 发表于 2019-4-22 11:56
菜小天天学校里看片子，各种电影，各种玩，上学就是度假
是不是菜小反而教学松，牛小抓得紧？
主要差在学习氛围～ 菜小一员，感觉差距是全方位的 差别在于教师未流动，否则都是名小或菜小，当然其升学时家长资源还是差异很大的 其实所谓的好学校，最根本的还是和谁作伴的问题。成年人一起工作的团队是好还是不好，对一个人的状态影响都很大，更何况是这么小的孩子。 我们幼儿园对口三所学校，一所名校、一所菜校、一所普小。一年读下来我觉得三个学校在资源上还是有很大差别的，比如名小有很多拓展课程，兴趣班之类，学校会特地聘请些优级教师在放学后教小朋友。很不幸我读的是菜小，什么都没有。老师负责的程度都差不多，我们的课程进度还要再快些，但是家长会老师会反映课堂上需要花很多功夫去整顿纪律，希望家长配合引导小朋友。名小有KPI制度，每周发表扬信，表现好的，本周进步大的，家长的压力也很大。
总的来讲，要看校长的风格，要重学习还是快乐，名小里也有拎不清的家长，菜小里也有牛的娃，比例上也没差别多少，毕竟大家对口;P
mimeyin 发表于 2019-04-22 11:54
我们身处菜小五年，我儿小升初最大的动力源泉是：再也不要和小学同学做初中同学。我们的小学同学绝大部分会进入对口菜中，其中会有一部分铁定在六年级结束回老家读初中。无论是在上海读完初中还是读一年初中的，都是我儿明确表达再也不愿做同学的，哪怕不在同一个班级。
为什么我莫名喜感 gardenia3 发表于 2019-4-22 13:39
这样的目标也是醉了
很正常。我以前读的菜中。老师奇葩到班级一半英语及格，不是骂学生不努力而是怀疑有人作弊，英语老师觉得一半人及格太多了超出他的预期了，我考个90几分他都感觉你在干嘛给我添乱吗？我们班级不应该有90几分。然后物理班级只有4个人及格老师也不管的。感觉他就是来完成任务的。连音乐老师都嫌弃你们这种班级本来除初一要学口琴的，但是你们班级别浪费家长的钱了口琴钱也省了不教口琴了。感觉唯一不歧视我们的就是手工课老师，几个学习不好的男生打毛线到是很厉害。还有打字课老师，那时候我们还学打字机的老师到教的很认真。 轩邈风 发表于 2020-08-01 01:53
很正常。我以前读的菜中。老师奇葩到班级一半英语及格，不是骂学生不努力而是怀疑有人作弊，英语老师觉得一半人及格太多了超出他的预期了，我考个90几分他都感觉你在干嘛给我添乱吗？我们班级不应该有90几分。然后物理班级只有4个人及格老师也不管的。感觉他就是来完成任务的。连音乐老师都嫌弃你们这种班级本来除初一要学口琴的，但是你们班级别浪费家长的钱了口琴钱也省了不教口琴了。感觉唯一不歧视我们的就是手工课老师，几个学习不好的男生打毛线到是很厉害。还有打字课老师，那时候我们还学打字机的老师到教的很认真。
这么恐怖啊，那说天也不能去菜中
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